Pourquoi le plan de travail?

Le plan de travail a pour objectif de laisser les enfants travailler à leur rythme. De plus, il permet de toujours les occuper et de ne pas laisser le volume sonore augmenter trop en classe. Ainsi,  les enfants peuvent avancer dans leur travail de façon autonome sur des activités d’application ou de réinvestissement de notions abordées précédemment en classe.

Ces exercices peuvent être fait après un travail collectif si l’élève a fini avant les autres ou pendant des temps de classe bien défini.

Le plan de travail est également un élément d’évaluation formative en cela qu’il permet de situer au jour le jour les élèves par rapport aux apprentissages en cours. De même il est facilement différencié en fonction des enfants... 

Comment le mettre en place?

Chaque élève a une pochette cartonnée où se trouve la fiche guide du plan de travail  qui s'étalera sur 3 semaines ainsi que les fiches d’activités correspondantes.

Sur la fiche guide sont recensées les activités de français et de mathématiques à faire obligatoirement, ainsi que quelques activités diverses qui ne correspondent pas à des fiches de travail annexées. 

Fonctionnement en classe

Durant la semaine, chaque enfant fait les activités dans l’ordre qu’il souhaite, pour que, trois semaines plus tard, le plan de travail me soit rendu.

Le plan de travail corrigé est rendu aux élèves. Puis, ils doivent le faire signer par les parents. Le plan de travail est ensuite rangé dans la pochette personnelle de l’élève. En fonction des erreurs et des réussite je peux planifier le plan de travail suivant...

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